モンシロチョウの体のつくりを想起 させることで，本時で観察する虫につ いても昆虫かどうか調べることができ るようにする。 昆虫と昆虫ではない虫を同時に提示 することで，学習問題に焦点化できる ようにする。 ワークシートに昆虫か昆虫ではない みんなで考えて調べる小学理科ワークシート（「みん考ワーク」） 令和2年度版 小学校3年の「みん考ワーク」 令和2年度版 小学校4年の「みん考ワーク」 令和2年度版 小学校5年の「みん考ワーク」 令和2年度版 小学校6年の「みん考ワーク」モンシロチョウ 22 カード2 空隙化カード理科の基礎・基本ワークシート 小学校3年 太田昭夫 著 B5判 136ページ 定価（本体1,900円＋税） 小学校教師 書いてあるものを写す活動、なぞることでイメージできる、同じ言葉を繰り返すことで、学習内容が楽々身につく。 ビジュアルで
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モンシロチョウ チョウ の 体 の つくり ワーク シート
モンシロチョウ チョウ の 体 の つくり ワーク シート-第2次 チョウの体のつくりを見つけよう（1） 教科書教材であるモンシロチョウは、この時期の鳥 写真4 ワークシートに説明を書く 写真5 グループで練り合う 写真6 ニュース制作ソフト2 幼虫の体を観察してシートに記録する ・「モンシロチョウの幼虫をもっとよく 15 （1）幼虫の横から観察して記録する。 かんさつしてみようと思います。」 分 ・体の外形をかいている。 ※キャベツの葉や容器と一緒にもって，
チョウのはねは シワなく伸びる Cloth App
平成27年度用小学校教科書のご紹介と資料・情報 平成27年度版 小学校教科書の総合内容解説資料を公開しました 電子ブックスタイルでの閲覧、あるいはPDFファイルのダウンロードでご覧いただけます。 平成27年度版 小学校 デジタル教科書の内容チョウの成虫の体のつくりを調べ る。 （p27） チョウの卵から成虫までの成長の変 化と体のつくりについて，記録を整 理し，発表する。 チョウの育ち方についてまとめる。 （p28～p29） 1 3 1 1 アゲハチョウ ・モンシロチョウの卵が採集できなワークシートは ら ・ モンシロチョウだけでなく他のチョウの体のつくりを観察し比較することで、チョウの体のつく ねらいについて ① モンシロチョウ以外のチョウの体を観察し、昆虫の体について知る。 いろいろなチョウの体の仕組みを観察する。
モンシロチョウのおなかはやわらかく、曲げることができます。 むねには、6本のあしと4枚の羽がついています。 頭には大きな目としょっ角、そして口があります。 モンシロチョウの体は、頭、むね、はらからできています。 モンシロチョウのからだの≪教科書、ワークシート≫ チョウをそだてよう モンシロチョウのせいたいについて調 べよう。 ①下記のurlから『昆虫すごいぜ』の 2時間目『モンシロチョウすごいぜ！』 を視聴する。 ②動画を見て、ワークシート『昆虫すご いぜ～モンシロチョウすごい大淀川学習館 わくわくシート 「チョウのそだち方と体のつくり」 小学校（名まえ） 1 「チョウのへや」でとんでいるチョウに をつけよう！ ・アゲハ ・キアゲハ ・ジャコウアゲハ ・ナガサキアゲハ ・
トンボやバッタはチョウと同じ体のつくり方をしていた。 ダンゴムシやクモはあしの数がこん虫より多い。 クモの体の分かれ方は、こん虫とちがう。 など 6 こん虫の体のつくりについて、下の（ ）にあてはまることばを入れてまとめよう。小学校3年のワークシート 「ホウセンカの育ち（葉）」 pdf ︎ 5kb 「ホウセンカの体のつくり」 「モンシロチョウのたまご」 pdf ︎ 554kb 「モンシロチョウのよう虫」 pdf ︎ 521kb 「モンシロチョウのさなぎ」モンシロチョウ〈さなぎ〉 モンシロチョウ〈さなぎからせい虫ヘ〉 モンシロチョウのそだち方〈まとめ〉 チョウの体のつくり モンシロチョウのそだち方 ×クイズ モンシロチョウのそだち方 3たくクイズ b 物質とエネルギー
小学理科 昆虫の体のつくりと育ち方 昆虫の体 チョウ バッタ トンボ あたま むね はら等 翅のはたらき 育ち方 たまご 幼虫 さなぎ 成虫 学習ポスター クイズテスト やってみよう ちびむすドリル 小学生学習ポスター テスト 家庭学習シート ３
いばスタ小学校 ３年理科 大日本図書
③チョウの足の数とはねの数を の中からえらび書きましょう あたま はらむね 、 。 あし（ 本） はね（ まい） 6 4 ④あたまの部分にあるもの3つに をつけましょう。 ①（ ）口 ②（ ）目 ③（ ）はね ④（ ）しょっかく モンシロチョウ アゲハ体が 理科家庭学習ワークシート チョウを育 そだ てよう② 教科書P22～35 前回 ぜんかい の学習 がくしゅう のふり返 かえ り キャベツの葉 は についている小 ちい さな黄色 きいろ いつぶは（ ）が うみつけた（ ）だった。 教科書 きょうかしょこん虫の育ち方 （1）チョウの育ち方 （2）こん虫の体のつくり 前回学習したことを思い出しましょう。 モンシロチョウの育ち方 たまご → （ ） → （ ） → （ ）
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小3理科 こん虫をそだてよう 指導アイデア みんなの教育技術
1 モンシロチョウの体のつくり ★モンシロチョウのせい虫の体には、頭、むね、はらの3つの部分があります。 ★はねは4まいあって、むねについています。 ★あしは6本あって、むねについています。 ★目、口、しょっ角は頭についています。モンシロチョウのせい虫 3 モンシロチョウのせい虫をかんさつし，形，色，大きさなどを調べ ましょう。 しら ちゅう 大きさ（ ） たまごからかえって ___ 日め 〔気づいたこと〕 __ 月 __ 日理科家庭学習ワークシート チョウを育 そだ てよう④ 教科書P22～35 教科書きょうかしょ30ページにはアゲハチョウの育 そだち方かたが、31ページにはモンシロチョウの育ち方の写真 がのっています。モンシロチョウやアゲハチョウはどんな育そだち方かたをするかまとめましょう。
成虫の体
小3理科 こん虫をそだてよう 指導アイデア みんなの教育技術
たまZOO・かんさつシート チョウのからだ ※チョウをさわったりつかまえたりしないでね！ チョウをよく見て、 をつけよう！ み かんさつした日 年 月 日 ねん がつ にち ひ のばしている まる昆虫の体のつくりの理解を促すとともに進化的視点から考察を行う機会を提供する生物教材の開発～アリとアリグモの比較を通して～． ワークシートpdf (9k) Zemi Yamanoi, 2119 v1①チョウの成虫のからだは、どのようなつくりをしているのでしょうか。 教科書34 ページのモンシロチョウの成虫の絵を見て、取組シートや ノートにかきましょう。また、よう虫とくらべて気付いたことを取組 シートやノートに書きましょう。
小学校５年 チョウをそだてよう １ 単元の目標 身近な昆虫を探したり育てたりして 成長の過程や体のつくりを調べ それらの成長のきまりや体のつくりについての考えをもつことができるようにする ２ 理科ねっとわーく 活用のポイント 実験
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虫の体を観察しよう こん虫の体には、ある決まった特ちょうがあるよ。 カブトムシの体を観察して、その特ちょうを調べてみよう。 動画で学ぼう！ （NHK for School） モンシロチョウは頭、胸、腹の3つの部分からできていることを学ぶ。 昆虫の育ち方に1 「『チョウ』っとちがう？」クイズを行 既習のチョウの体のつくりについて間違いの い，チョウの体のつくりを確認する。 絵カードを提示し，本物との違いを確認する ことで，昆虫の体のつくりを明、ワークシート、ノート、筆記 ひっき 用具 ようぐ 、のり、はさみ 4 課題のすすめ方 (1) 教科書22ページを開きましょう。 (2) 学習のめあては、「チョウの育ち方や体のつくりを調べよう」です。 ワークシートNo71 に書いているので読みましょう。
中学受験 楽しい理科第9回 一問一答と解説 生物編
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